评估考生写作的清晰度和流畅度，以及考生如何组织观点和信息，包括按逻辑顺序阐述观点并适当使用一系列连接方法（如关联词、代词和连词等）。 词汇丰富性
这种题型给出文中某部分的摘要，考生需要用文中的词语完成摘要。请注意，通常不是全文的摘要。摘要的形式可以是：
一个物体、设备、过程或事件的图表。考生的作文中必须包含图表中最重要的要点。一些次要内容或细节可以省略。
如果您想要攻读本科或研究生学位或进行职业注册（如医生和护士），请选择此类考试。了解雅思学术类考试的内容。.
考生可能需要询问或提供信息和/或解释某种情况。考生需要写信的情况都是常见的日常情况，例如：
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答案的顺序可能与文中内容的顺序不同。不过，答案通常来自文中的某一部分，而不是全文。
这部分考查考生就给定话题发表长篇言论的能力以及使用恰当的语言有逻辑地组织观点的能力。考生需要结合自己的经历进行陈述。
一系列用箭头连接的方框或步骤，用来显示事件发生的顺序，其中一些方框或步骤留空或部分留空（在说明中称为“流程图”）
基于对第二语言丧失能力的研究，雅思考试成绩单在参加考试后的两年内有效。您可向接受雅思考试的机构咨询其是否接受超过两年的雅思成绩单。
这种题型要求考生对录音的部分或全部内容的概要进行填空。概要的重点是录音中的主要观点/事实，可以是：
听力、阅读、写作在同一天内完成，期间没有间歇。口试可以在上述考试的前七天或后七天组织进行，具体由则由考试中心视情况决定。
评估考生所使用词汇的范围以及考生如何准确、恰当地使用词汇来表达意思。考查内容还包括当考生不知道某个单词时，使用替代词汇表达自己意思的能力。 语法范围和准确性
这道题测试考生能否写出清晰、相关、有条理的论点，能否提供论据或例子来支持自己的观点，以及能否准确地使用语言。